Lembar Kerja 2 PTK PPL 2
LEMBAR KERJA 3.3
JURNAL
MENGAJAR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK MENGAJAR (PPL) KE-2
Tanggal : 3 Januari 2025
Tempat : SDN No. 08/VI Lubuk
Gaung 1
Bentuk : Luring
Waktu : 3 JP/3x40/1 Kali Pertemuan
Kompetensi Dasar : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
Indikator Capaian Pembelajaran :
Peserta Didik dapat Menjelaskan Indahnya Saling Menghargai
Jumlah Peserta Didik Hadir : 15 Orang
|
No |
Kendala yang terjadi dalam
Pembelajaran |
Ketidaksesuaian antara Rencana
(RPP) dengan Pelaksanaan Pembelajaran |
Kasus/Masalah yang muncul dalam
pembelajaran |
|
1 |
Media pembelajaran yang sudah disiapkan berupa leptop dan invokes
tiba-tiba tidak nyambung dengan internet
karena jaringan. |
Waktu pembelajaran yang sudah ditentukan menjadi mundur untuk menunggu internet bagus
kembali |
Masalah yang timbul dalam Pembelajaran
dari ke
tidak sesuaian
adalah tidak
bisa menampilkan gambar-gambar Pembelajaran yang di Akses dari internet karena internet
tiba-tiba terputus |
|
2 |
Pintu kelas
yang ditutup untuk mengurangi cahaya yang masuk guna untuk mendapatkan
hasil yang baik dalam menampilkan gambar yang
bersumber dari leptop dan
invokus menyebabkan keadaan pengap dan
kurang Nyaman |
Waktu pembajaran pintu kelass tidak bias ditutup dan siswa
meras pengap,gerah dan kurang nyaman walaupun sudah ada kipas
angin. |
Siswa
dan guru menjdi tidak
konsentrasi karena pengab
dan panas yang berlebihan |
|
3 |
|
|
|
|
Dst. |
|
|
|
LEMBAR KERJA 3.4
DAFTAR
PENYELESAIAN KASUS/MASALAH PELAKSANAAN PRAKTIK MENGAJAR (PPL) KE-2
Tanggal : 3 Januari 2025
Tempat : SDN No.08/VI Lubuk Gaung I
Bentuk : Luring
Waktu : 3 JP/3x40/1 Kali Pertemuan
Kompetensi Dasar : Menerima dan
menjalankan ajaran agama yang dianutnya
Indikator Capaian Pembelajaran : Peserta Didik dapat
Menjelaskan Indahnya Saling Menghargai
Jumlah Peserta Didik Hadir :15 Orang
|
No |
Kasus/Masalah yang Ditemukan
dalam Pembelajaran |
Faktor Penyebab |
Alternatif solusi/tindakan |
|
1 |
Masalah yang timbul dalam Pembelajaran dari
ke tidak sesuaian adalah
tidak bisa menampilkan gambar-gambar pembelajaran yang di Akses karena internet tiba-tiba terputus dari innternet |
Media pembelajaran yang sudah disiapkan berupa leptop dan invokes
tiba-tiba tidak nyambung dengan internet karena jaringan |
sebelum masuk kelas seorang guru harus mempersipkan
terlebih dahulu bahan-bahan yang ingin di tampilkan kepada anak-anak seperti mendownloadnya terlebih dahulu di internet dan
menyimpannya di leptop. Karena kita tidak tau apakah pada saat proses
pembelajaran mati lampu atau internet tidak konek |
|
2 |
Siswa dan guru menjadi tidak konsentrasi karena pengab dan panas yang berlebihan |
Pintu kelas yang
ditutup untuk mengurangi
cahaya yang masuk guna untuk mendapatkan hasil yang baik dalam
menampilkan gambar yang bersumber dari leptop dan invokus menyebabkan keadaan
pengap dan kurang nyaman |
Pilihlah kelas yang mempunyai ventilasi udara atau kita bisa mengarahkan invokes kebagian yang membelakangi pintu atau tidak dekat
dengan pintu sehingga pintu kelas bisa dibuka, sehingga kitab isa nyaman |
|
3 |
|
|
|
|
Dst. |
|
|
|
Komentar
Posting Komentar