LK 4 - Pengolahan Hasil Asesmen dan Penyusunan Laporan Hasil Asesmen

 

 

LK-4.1: Penyusunan Rubrik Asesmen

Penyusunan Rubrik Asesmen Tujuan Pembelajaran Nama Peserta      : Athariz Alkhalifi

Kelas                          : 5

Guru                           : Husna

Mapel                         : PAIBP

  Tujuan Pembelajaran  : Peserta didik menganalisis Makna Zakat

 

 

Aspek yang Dinilai	Kriteria
	Kriteria 1 (100-90)	Kriteria 2 (80-89)	Kriteria 3 (70-79)	4 (60-69).
Kemampuan  Menganalisis Makna Zakat	Sangat Baik : Tidak ada kesalahan dalam Menganalisis Makna Zakat	Baik : Ada Berapa Kesalahan dalam Menganalisis Makna Zakat	Cukup : Ada Berapa Kesalahan dalam Menganalisis Makna Zakat	Kurang : Ada Berapa Kesalahan dalam Menganalisis Makna Zakat
Kemampuan Membuat karya  tentang Zakat	Sangat Baiik : Membuat karya  tentang Zakat	Baik  : Membuat karya  Tentang Zakat	Cukup : Membuat Membuat karya  Tentang Zakat	Kurang : Membuat karya  Tentang Zakat
Kemampuan Memahami manfaat Zakat	Sangat baik : Memahami manfaat Zakat	Baik : Ada berberapa Memahami Zakat	Cukup: Ada beberapa Memahami Zakat	Kurang : Memahami manfaat Zakat

 

 

 

 

                                                                                                               Husna

Nama Mahasiswa

LK-4.2: Pengolahan Hasil Asesmen

Nama Peserta             :  Athariz Alkhalifi

Kelas                       : 5

Guru                        : Husna      

Mapel                      : PAIBP

Tujuan Pembelajaran :

1.        Pesserta Didik Menganalisis dan Membuat Karya Tentang Makna Zakat

2.        Kemapuan Membuat Karya Tentang Zakat

3.        Memahami Makna Zakat dan  Menampilkan Akhlak  Berbagi dalam Kehidupan Sehari-hari

 

Nama Peserta Didik	Kualitas Bukti (Indikator 1) Kualitas baik Kemampuan Menganalisis Makna Zakat	Kualitas Bukti (Indikator 2) Kemampuan Baik Membuat Karya i Tentang Zakat	Kualitas Bukti (dst kolom dapat ditambahkan sesuai dengan kebutuhan*) Kemampuan Memahami Makna Zakat	Deskripsi Kemampuan	Nilai (rerata)
Athariz Alkhalifi	90	95	95	Ananda athariz Sangat baik dalam Menganalisis Makna Zakat	93
Aqila Khairani	85	80	80	Ananda Aqila Baik dalam Kemampuan memahami Makna Zakat	81
Lilia	70	75	75	Ananda Lilia Cukup Kemampuan Memahami Makna Zakat	73

 

 

                                                                                                             Husna

                                                                                                             Nama Mahasiswa

LK-4.3: Pengolahan Hasil Capaian Akhir Pembelajaran

Pengolahan Hasil Capaian Akhir Pembelajaran Nama Peserta                                   : Athariz Alkhalifi

Kelas                         : 5

Guru                          : Husna

Mapel                        : PAIBP

Tujuan Pembelajaran :

1.        Peserta Didik Menganalisis dan Membuat Karya Tentang Makna Zakat

2.        Kemapuan Membuat Karya Tentang Zakat

3.        Memahami Zakat dan  Menampilkan Akhlak Berbagi  dalam Kehidupan Sehari-hari

 

Nama Peserta Didik	Lingkup Materi			Sumatif Akhir Semester
	Sumatif 1 (Menganalisis Zakat)	Sumatif 2 (Membuat Karya Tentang Zakat)	Sumatif 3 (Memami Zakat)	Non Tes	Tes	Nilai Akhir Sumatif	Nilai Rapor	Deskripsi
Athariz Alkhalifi	(90) Ananda Halbi sangat baik dalam menganalisis Zakat	95 Ananda Halbi sangat baik dalam menganalisis Zakat	90 Ananda Halbi sangat baik dalam menganalisis Zakat	95 Ananda Athariz sangat baik dalam menganalisis Zakat	90 Ananda Atharizi sangat baik dalam menganalisis Zakat	93 Ananda Athariz sangat baik dalam menganalisis Zakat	93 Ananda Atharizsangat baik dalam menganalisis Zakat	Ananda Athariz sangat baik dalam menganalisis Akhlak Zakat
Aqila	90 Ananda Ferel Sangat Baik Dalam Kemampuan menganalisis Zakat	80 Ananda Ferel Baik Dalam Kemampuan menganalisis Aqila	80 Ananda Ferel Baik Dalam Kemampuan menganalisis Aqila	90 Ananda Ferel Baik Dalam menganalisis Aqila	85 Ananda Ferel Baik Dalam menganalisis Aqila	88 Ananda Ferel Baik Dalam menganalisis Aqila	88 Ananda Ferel Baik Dalam menganalisis Aqila	Ananda Ferel Baik Dalam Kemampuan menganalisis Aqila
Lilia	75 Ananda Ferel Cukup  Baik Dalam Kemampuan menganalisis Zakat	80 Ananda Ferel Baik Dalam menganalisis Zakat	75 Ananda Ferel cukup Baik Dalam Kemampuan menganalisis Zakat	75 Ananda Ferel cukupBaik Dalam Kemampuan menganalisis Zakat	75 Ananda Ferel cukup Baik Dalam Kemampuan Memahami menganalisis Zakat	75 Ananda Ferel cukup Baik Dalam Kemampuan menganalisis Zakat	75 Ananda Ferel cukup Baik Dalam Kemampuan menganalisis Zakat	Ananda Ferel cukup Baik Dalam Kemampuan menganalisis Zakat

                                                                                                              Husna

Nama Mahasiswa

LK-4.4: Penyusunan Pelaporan Hasil Asesmen

 

Lembar Kerja Pelaporan Asesmen

1)    Petunjuk / Instruksi

Deskripsikan capaian kompetensi peserta didik berisi informasi tentang kompetensi yang sudah dicapai dan kompetensi yang perlu ditingkatkan. Deskripsi ditulis menggunakan kalimat positif dan memotivasi.

2)    Formulir

 

 

Pelaporan Kuantitatif

Nama Peserta	Sumatif Lingkup Materi					Sumatif Akhir Semester*			Nilai Rapor (Rerata S + AS) *pembulatan normal
	Melakukan menganalisis Akhlak Asmaul Husna	Membuat Karya Tentang Asmaul Husna	Memahami Akhlak Asmaul Husna	Contoh Akhlak Asmaul Husna	NA Sumati f (s)	Non Tes	Tes	NA Sumatif Akhir Semester (AS)
	Sumatif 1	Sumatif 2	Sumatif 3	Sumatif 4
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Athariz	90	95	90	90	92	93	93	93	95
Aqila	90	80	80	80	80	83	90	85	85
Lilia	75	80	75	77	75	75	75	76	75

 

 

Pelaporan Kualitatif

Nama Peserta Didik	Materi Instalasi Motor Listrik Satu Fasa Jenis Rotor Sangka				Sumatif Akhir Semester (Teori)	Nilai Akhir Semester
	Sumatif 1 (Teori)	Sumatif 1 (Teori)	Sumatif 1 (Teori)	Sumatif 1 (Praktik)
	Menganalisis Akhlak Asmaul Husna	Membuat Karya tentang Asmaul Husna	Memahami Akhlak Asmaul Husan	Memahami Contoh Akhlam Asmaul Husna
1	2	3	4	5	6	7
Athariz	90	90	90	90	90	90
Aqila	85	85	85	90	85	85
Lilia	75	75	75	85	75	76

 

                                                                                                             Husna

Nama Mahasiswa

 

RAPOR KURIKULUM MERDEKA SD/SMP/SMA/SMK

Nama Peserta Didik        : M. Arif                                          Kelas               : 4

NISN                       : 012345678                                 Fase               : C

Sekolah                  : SDN No. 098/VI Bangko VI        Semester       : 1

Alamat                       : Bangko                                        Tahun Ajaran : 2024-2025

 

No	Mata Pelajaran	Nilai Akhir	Capaian Kompotensi
1	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti	95	Ananda Athariz Sangat Baik Dalam Menganalisis  Asmaul Husna
2	Pendidikan Pancasila	80
3	Bahasa Indonesia	80
dst

 

No	Ekstrakurikuler	Keterangan
1	Pramuka	B
2	Silat	B
3
dst

 

Ketidakhadiran
Sakit	1
Izin	0
Tanpa Kehadiran	0

 

TTD Orang Tua Pesera Didik                                           Tempat, Tanggal Rapor TTD Wali Kelas

 

TTD Kepala Sekolah

 

 

 

Catatan :

1.        Format rapor di atas dapat disesuaikan berdasarkan struktur kurikulum masing-masing jenjang.

2.        Untuk melengkapi pelaporan, satuan pendidikan dapat juga menambahkan bentuk laporan lainnya, seperti portofolio, diskusi/konferensi, pameran karya, dan skill passport.

 

Rubrik Penilaian

Nilai 0               : Tidak mengerjakan

Nilai 25 - 50  : Mengerjakan tetapi tidak sesuai jabaran kompetensi dan materi dalam Kummer Nilai 51 – 75 : Mengerjakan kurang sesuai jabaran kompetensi dan materi dalam Kummer Nilai 76 -100 : Mengerjakan sesuai dengan jabaran kompetensi dan materi dalam Kummer